基督教見証文章 ｜ 最好的教育（上）

                                                                         劉　英

我今年50歲，從小生活在一個很偏僻落後的窮山溝裡。家有八口人，上有外公、外婆，下有我們兄弟姐妹四人，只有父親一人在生產隊掙工分。家裡窮得連玉米粥、玉米麵餅都吃不上，看到別人吃白麵饃饃，我特別羨慕，心想：我啥時候能吃上白麵饃饃，能餓不著呢？外婆常常鼓勵我說：「要想過好日子，能吃好的、穿好的呀，就得好好念書！你有知識、有文化了，才能出人頭地，以後就能到城裡生活，就不用過這種面朝黃土背朝天的生活了。」外婆的話深深地刻在了我的心裡，我決心要好好學習，靠知識來改變自己的命運。

基督教會見証文章 ｜ 你的孩子真快樂嗎（下）

                                                                     張曉梅

一段時間後，我和一個姊妹談起教育女兒的事，姊妹問我：「你除了認識神的權柄和神的主宰以外，還可以想想，為什麼你以前會那麼用心地安排孩子的一切？你這樣做真是為她好還是有其他存心？」聽了姊妹的話，我感到不解：我費盡心思地為孩子安排一切，確實是因為不認識神的主宰，可我並不是有意要害孩子啊！這個問題到底該怎麼看呢？姊妹似乎看出了我的想法，就給我讀了一段神的話：「在對待兒女方面，做父母的都希望兒女接受高等教育，都希望兒女有朝一日能夠出人頭地，在社會上有一席之地，既有固定的收入又有勢力，這才光宗耀祖，人都有這個觀點。『望子成龍，望女成鳳』，這個觀點對不對？每個人都想讓兒女上名牌大學，然後深造，認為拿到學歷之後就出人頭地了，因為人的心裡都崇拜知識，認為『萬般皆下品，唯有讀書高』，而且現在社會競爭也特別厲害，如果沒有學歷吃飯都成問題，這是每個人的思想觀點，好像只要有學歷就能決定以後的飯碗與前途。就是說，人打算學好一門知識或技術，這一生當中要靠這個東西活著，所以每一個人都把接受高等教育、進入高等學府看成對兒女要求的第一等大事。事實上，人所接受的那些教育、那些知識、那些思想都是與神、與真理相違背的，都是神所厭憎、神所定罪的東西。人的觀點是什麼？就是如果沒有知識、沒有學歷人就沒法在這個社會上、世界上立足，就是下等人、是貧民。所以在你眼中，如果誰沒有知識，誰文化低，或者誰接受的教育不高，你就看不起誰，你就藐視誰，你就不把誰當回事，是不是這樣？你的觀點、你的出發點本身就不對。」（摘自《基督的座談紀要·認識自己的錯誤觀點才能認識自己》）

基督教會見証文章 | 你的孩子真快樂嗎（上）

                                                                    張曉梅

七月的天氣，酷熱難耐。下班時間，輕軌上人滿為患，兩個年輕女人分別領著一個五六歲的小男孩上車了。大人在一邊聊天，兩個孩子坐在對面嘰嘰喳喳地說個不停，好像是在說什麼「發射器」「海底世界」，聽不懂他們是在講動畫片還是遊戲，只看見兩個孩子講得興高采烈。不一會兒，稍大一點的孩子被媽媽牽著準備下車了，他卻邊走邊扭著頭對那個不下車的男孩不停地講著，甚至已經走出車門，還站在車門外依依不捨地望著車裡的小男孩，直到車廂的門「咣」的一聲合上。車上的男孩突然安靜了下來，男孩的媽媽對他說：「跟你說，你回家趕快練琴，晚上鋼琴老師要來檢查的！」男孩忽閃著大眼睛，小聲說：「可是，我今天想看一會兒電視！」媽媽馬上提高聲調：「你都玩了一天了，還想看電視？」男孩繼續爭取：「我沒有玩一天，剛剛還學了游泳，下午還學了街舞！」媽媽不容置疑地厲聲「糾正」道：「學游泳、學街舞就等於是玩了！你今天必須抓緊練琴，馬上要三級考試了！」男孩悻悻地沒再說什麼，背過身去趴在窗口傷心地看著外面，媽媽繼續在一旁絮絮叨叨地說著學琴的重要性，但估計這會兒男孩根本什麼都聽不進去了吧……

基督教見証文章 | 人的命運誰作主（下）

                                                                  劉小英

教會的姊妹們每天都抽空來看望我和女兒，有時還幫忙幹這幹那，一姊妹怕我因女兒的病熬垮了身體，就來給我讀神的話語扶持我。神說：「人所面臨的現實永遠都與人的夢想有距離，永遠不能像人想像的一樣如意，人在這樣的現實中不能得到滿意，不能得到滿足，甚至有的人一再嘗試想各種辦法，找各種途徑為自己的飯碗、自己的前途，也為改變自己的命運作出各種努力與犧牲，但最終的結果是人即便可以憑藉人的努力實現自己的夢想與願望，但人永遠不能改變自己的命運，無論人怎麼折騰都不能越過人自己的宿命。無論人的能力大小、智商高低、有無心志，然而在命運面前人人平等，不分大小、高低、貴賤。人的一生從事哪種職業，靠什麼維持生計，擁有多少財富，不取決於人的父母，也不取決於人的才能與人的努力或野心，而是取決於造物主的命定。」（摘自《話在肉身顯現·獨一無二的神自己　三》）通過讀神的話語，我明白了人這一生能幹什麼工作，擁有多少錢財，有什麼樣的命運，在神那兒早就給預備好了，只是自己太愚昧不認識神的主宰，所以不能順服神的主宰安排，總是活在自己的觀念想像中，憑著自己的雙手去追求、去奮鬥，妄想實現自己的野心慾望。儘管自己想盡各種辦法、作出很大的努力，但也改變不了自己的命運，反而被撒但捉弄、殘害，活在痛苦中。神的話語讓我知道了「神主宰著人的命運，我們人改變不了自己的命運」，明白了這個真理，我的心稍得安慰，不再那麼痛苦了。

基督教會見証文章 ｜人的命運誰作主（上）

                                                                         劉小英

我從小家庭條件不好，就一心想通過學習知識來改變自己的命運，父母也常常嘮叨「要好好讀書，只有讀好書、考上大學，將來才會有出息」，為此，我勤學苦讀。可事與願違，平時成績名列前茅的我高考時卻名落孫山了。結婚有了女兒後，我又把所有的精力都用在了女兒身上，希望她不要像我一樣平平淡淡地活著，將來能考上大學，出人頭地，給家裡帶來福氣。所以，在女兒上學期間，不管我有多忙都會抽出時間輔導她學習。可是，不管我怎麼努力，女兒最終還是沒能考上大學，我想憑「知識改變命運」的夢想再次破滅了。就在我對命運心灰意冷時，小女兒的出生又使我燃起了新的希望。

基督教會見証文章 | 孩子的命運到底由誰主宰（下）

 關　紅

神的話說：「因為人不認識神的擺佈，不認識神的主宰，所以對待命運人總有一種對抗的情緒，總有一種悖逆的態度，人也總想掙脫神的權柄，掙脫神的主宰，掙脫命運的安排，妄想改變現狀、改變自己的命運，但總不能如願，處處碰壁，這種在靈魂深處的掙扎是痛苦的，而這種痛苦讓人刻骨銘心，同時也讓人的生命就這樣白白地消耗著。……解決人的這種情形有一個最簡單的辦法，就是告別以前的生存方式，告別以前的人生目標，對自己以前的生存方式，以前的人生觀，以前的追求、願望與理想作一個總結，作一個解剖，然後再對照神對人的心意與要求，看看自己的生存方式與人生觀等等有沒有一樣是與神的心意相合的，有沒有一樣是合乎神要求的，有沒有一樣能給人帶來正確的人生價值，有沒有一樣讓人活得越來越明白真理，活得有人性、有人樣。……當你認識到這些的時候，接下來你該做的就是放下舊的人生觀，遠離各種陷阱，你的人生讓神為你做主、為你安排，只求順服神的擺佈、神的引導，沒有自己的選擇，成為敬拜神的人。」（摘自《話在肉身顯現·獨一無二的神自己　三》）看完神的話，我長長地舒了一口氣，壓在我心頭的那份重擔也卸下了。想想自己這麼多年，為了讓孩子將來有出息，能出人頭地，我付出了所有，可無論我怎麼努力都不能如願，相反卻嘗盡了辛酸與痛苦，還給兒子帶來了很大的傷害……原來這一切的痛苦都是因為我不知道人的命運到底在誰的手中，由誰主宰造成的。唉！是我的無知讓我走上了一條逆天而行、與神對抗的錯誤道路，這都是撒但對我的苦害和愚弄啊！自責、懊悔之餘，我從心裡感謝神對我的拯救，使我在神的話語裡識破了撒但的詭計，明白了人的命運都在神手中掌握著，人只有順服神的主宰安排才能活得輕鬆自由。此時的我決心按著神的話去實行，徹底告別以往錯謬的人生觀，順服神的擺佈安排，讓神來主宰安排我和兒子的一切。

基督教見証文章 ｜ 孩子的命運到底由誰主宰（上）

關　紅

我出生在一個普通的工人家庭，從小母親就教育我要好好學習，將來考個好大學，找份好工作，只有這樣才能出人頭地，過上人上人的生活。母親的話在我幼小的心靈裡扎下了根，我暗立心志：一定要好好學習，用知識來改變自己的命運，光宗耀祖。為此，我勤學苦讀，學習成績從小學到高中一直是名列前茅，這更激發了我為實現自己美好未來努力奮鬥的決心。然而，現實卻是殘酷的，正當我摩拳擦掌準備衝刺高考的那一年，家裡的一場變故徹底打碎了我的夢想：哥哥因包庇殺人犯被關進了監獄，母親因承受不住打擊一病不起，差點丟了性命。十幾歲的我既要上學又要照顧生病的母親，加上家裡入不敷出，我實在無力承擔這樣的壓力，迫於無奈，我選擇放棄高考走上了工作崗位。幾年後，我結婚生子，有了自己的小家庭，本以為我這一生要在碌碌無為中度過，但是兒子的出生又燃起了我內心的慾望，心想：我一定要用知識來改變兒子的命運，讓他來實現我未實現的願望。